...tivizării unor cuvinte care aparțin alor clase gramaticale sunt:
articularea (binele, răul, zecele etc.)
posibilitea asocierii cu subordonați specifici subst.: adjectiv (tânăra brunetă)
îndeplinesc funct. sintactice ale subst.: subiect (Suferindul trebuie ajutat), complement direct (I-a făcut un bine tănărului poet) etc.
Din substantive, prin conversiune, se pot obţine:
1) adjective:
femeie bărbată
pantofi balerini
tânără blondă
bun comun
2) adverbe:
a)
mergea glonţ
a ieşi glonţ
a dormi buştean
a se face covrig
a fi frumos foc
a înghțat bocnă
a ...Lb. Romana
...) subiect (excepţie de la N.):
Au mai plecat dintre meseni.
A venit acolo la lume...
Substantivul precedat de prepoziția simplă ''la'' cu valoare cantitativă de: multă, mulți, multe.
Au căzut la frunze în timpul furtunii!
S-a adunat la lume în fața primăriei!
2) nume predicativ (de, din, pentru ce?, pentru, de la cine?, de unde ...Lb. Romana
...e Românie, asta ţi-o doresc!"
Dragă mamă, îți mulțumesc!
b) atribut substantival în genitiv ():
Fata mamei!
Puiul mamei!
Fata tatei!
Oameni ai epocii de mâine, încercaţi să fiţi mai înțelegători!
c) atribut adverbial:
Tineri de mâine, nu vă pierdeţi speranţa într-un viitor mai bun!
3) are o punctuaţie specifică şi obligatorie. Vocativul se izolează de restul enunțului prin virgulă:
Ion, vino la masă!
Vino, ...Lb. Romana
....
Substantivul în G. poate fi însoţit şi de articol genitival. Dacă substantivul mai are şi o prepoziţie, analiza arată în felul următor:
Noi i-am văzut pe ai vecinului.
pe ai vecinului = substantiv comun, simplu, genul masculin, numărul plural, cazul G. (excepţie de la Ac); precedat de prepoziţia simplă pe, însoţit de marcă a ...Lb. Romana
